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Carrera: ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

• Nuestro Instituto brinda a la comunidad un egresado con comportamientos creativos e innovadores que le permiten adecuarse a las exigencias sociales y culturales cambiantes del medio, habiendo descubierto su vocación personal e inclinación profesional.

Nuestros objetivos: • Ofrecer una sólida formación básica y específica en administración.
• Desarrollar el espíritu empresarial de los estudiantes, generando la creación de empresas y el propio hémelo.
• Fomentar el liderazgo y el trabajo en equipo como factores de crecimiento organizacional y personal
• Brindar herramientas para la apropiación de métodos de trabajo académico que permita aprender a aprender.
• Desarrollar la capacidad intelectual del alumno, el espíritu investigativo y el pensamiento crítico.
• Promover la formación de personas integrales, caracterizados por un espíritu emprendedor, con conocimientos sólidos en administración y en gestión comercial, defensores de la democracia y comprometidos con la cultura del dar y compartir.
Espacios Curriculares comunes a ambas modalidades

   Matemática
   Lengua y Literatura
   Biología (4º año)
   Geografía (4º y 5º año)
   Historia (4º y 5º año)
  Física (5º año)
  Química (6º año)
   Lengua Extranjera – Inglés
   Educación Artística – Música (5º año)
   Educación Artística – Teatro (6º año)
  Psicología (5º año)
  Ciudadanía y Política (6º año)
  Filosofía (6º año)
   Educación Física
   Formación para la vida y el trabajo
 

Espacios Curriculares específicos a la modalidad Economía

   Educación Artística – Artes Visuales (4º año)
  Sistemas de Información Contable (4º, 5º y 6º año)
   Administración (4º, 5º y 6º año)
   Economía (5º y 6º año)
  Derecho (6º año)
  Catequesis (4º, 5º y 6º año)
  Responsabilidad Social de las Organizaciones (4º año)
   Administración de Recursos Humanos (5º año)
   Tecnología de la información y la comunicación (6º año)
 

PROYECTOS ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

   Programas de simulación de empresas:

  MESE- AGROMESE- FORMANDO EMPRENDEDORES
  Los programas de simulación permiten a los estudiantes de 4to, 5to y 6to año, realizar un programa de entrenamiento en el que se complementan teoría y práctica. A través de un software que simula los mecanismos del mercado, los participantes toman decisiones que afectan la situación de la empresa
logrando el mayor o menor éxito de la misma.

   Programas de acción emprendedora:

  FORO URBANO DE VALORES tiene como objetivo  principalmente dar continuidad en el trabajo con Valores en los jóvenes de 4 to año ,impulsando la realización de proyectos socio-comunitarios.-

   La Tecnología y su Articulación: Por medio de la tecnología se articulan materias como Tecnología-Lengua / Tecnología-Inglés / Tecnología-Sistema de Información...

   Prácticas educativas en diferentes comercios e instituciones de la localidad.

 

 
 
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